martes, 9 de junio de 2015

Tp: Rotulado de alimentos

Rotulado de alimentos

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Apunte sobre rotulado de alimentos
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Apunte sobre envase

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¿Dónde está la fecha de caducidad?

por Toni
Brick de leche en distintos momentos. Al principio es blanco, y más  adelante un dibujo va cubriendo el envase.
Es la gran pregunta, que nunca es fácil de responder, porque siempre está en la parte más oculta del envase. Incluso cuando crees que la has encontrado lees: “Fecha de caducidad: mirar el anverso”.
Esta idea es más sencilla y más visual. Cuanto más se acerca la fecha de caducidad del producto, más avanza el dibujo. Este diseño esta en Yanko Design, 

jueves, 9 de octubre de 2014

TP: Rediseño de folleto


Ejercicio: Rediseño de folleto
El re-diseño
El re-diseño, el volver a diseñar algo que ya se ha hecho antes, es muy común en la vida de un diseñador. Podría decirse, sin exagerar, que el diseñar es un continuo re-diseñar.
Cuando se mejora la legibilidad de una marca retocándola, cuando se moderniza un periódico, cuando se aumenta el llamado de atención de un envase, cuando se optimiza una planilla de inscripción... se re-diseña.
El folleto
La mayoría de los folletos existentes son piezas de pocas páginas, impresas sobre papel, de tamaño cerrado A3 como máximo, A4 o menor, y no periódicas.
El folleto es una pieza que se adapta a múltiples fines: la publicidad comercial, la información de todo tipo, la educación, la persuasión política, etc.
El ejercicio
Este ejercicio consiste en volver a diseñar un folleto existente, real, al que se le han detectado problemas.
¿De qué clase pueden ser los problemas de un folleto?
• Error de estilo: los recursos estilísticos utilizados (todos o en parte) no son adecuados o no se corresponden con la identidad del emisor o con el carácter del mensaje (o con ambos a la vez).
• Error de comunicación: las decisiones del diseño entorpecen o anulan la lógica del mensaje a transmitir (se confunde lo principal con lo secundario, la secuencia de la lectura no es la adecuada, los cuadros y tablas deinformación no son precisos, faltan epígrafes o subtítulos aclaratorios, etc.).
• Falta de calidad gráfica: las relaciones formales y espaciales entre los elementos gráficos (tipografía, imágenes, misceláneas, color y soporte) son torpes, incoherentes o contradictorias y le restan armonía al conjunto.
El folleto deberà ser en tamaño A4, diptico o triptico según lo requiera, en fotocromia
Folletos a rediseñar en el servidor del colegio

miércoles, 4 de junio de 2014